Dificuldades Alimentares em Pediatria: intervenção na interface com a disfagia

CURSO EaD SBFa | DIFICULDADES ALIMENTARES EM PEDIATRIA: 

intervenção na interface com a disfagia

Este curso vai ensinar o planejamento e as estratégias terapêuticas que podem ser usadas no atendimento fonoaudiológico de crianças com dificuldades na alimentação correlacionadas com a presença ou com o risco de disfagia. 

Se a criança não aceita o alimento, como saber se ela tem disfagia?

Diante da disfagia, como manter a segurança em permitir que a criança explore o alimento? 

Como identificar se ela realmente não apresenta disfagia?

O curso será a oportunidade única de aprender sobre esse planejamento com professores renomados e experientes em atender crianças com dificuldades alimentares e disfagia, trazendo uma vasta experiência prática para o curso, além de um olhar cuidadoso sobre os direcionamentos científicos. Além dos Fonoaudiólogos de referência, contaremos com a aula de um médico gastroenterologista com expertise no tema.

O fonoaudiólogo que atende Dificuldades Alimentares Pediátricas precisa da segurança em identificar a disfagia e ser preciso nessa condução. O programa foi criado trazendo os principais cenários em que a associação DAP e Disfagia é frequente: o ambiente hospitalar, a criança com neuropatia e os transtornos esofágicos.  

Aproveite esse curso pela SBFa com foco em ensinar sobre terapia!

Este curso acontecerá ao vivo dia 24 de agosto de 2024 das 8h às 17h30

Além disso, você também tem acesso a gravação de todo o conteúdo por mais 1 mês. 

CONFIRA A PROGRAMAÇÃO E OS DOCENTES:

MÓDULO 1 

8h – 10h 

Intervenção nos distúrbios da alimentação associados à disfagia no contexto hospitalar 

Nathália Anastopulos – CRFa 2-18308

Residência em saúde da criança e adolescente pela FMUSP. Especializada em Disfagia Infantil pela FMUSP. Certificada pelo IDI/SBFa no tratamento de crianças com desafios alimentares. Certificada Internacionalmente pelo Método SOFFI de alimentação de bebês prematuros e de alto risco. Doutoranda pelo PPG / Unesp Marília. Membro do Laboratório de Disfagia da Unesp de Marília

10h-10h15 Intervalo

MÓDULO 2

10h15 às 12h15 

Terapia de alimentação na criança com neuropatia na presença de disfagia 

Carla Pagliaro CRFa 2-14662

Fonoaudióloga formada pela PUC-SP. Formação no Conceito Neuroevolutivo Bobath. Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - USP-SP. Realização dos cursos Mealtime Partners: Workshop- Becoming a Mealtime Partner- New Vision- ministrado pela Suzanne E. Morris, nos EUA; Get Permission Institute (Comedores ansiosos e hora das refeições ansiosas), ministrado pela Marsha Dunn Klein. Terapeuta certificada pelo SOS Aproach to Feeding ( When children won´t eat: picky eaters vs. problem feeders), ministrado pela Dr Kay Toomey e Erin Sundeth Ross, no Chile. Realização da introdução ao PROMPT, ministrado pela Maria Gabriela Sanches; Capacitação dos Transtornos dos Sons da Fala, pela GEAD. Atendimento clínico e domiciliar em pediatria, nas áreas: amamentação, distúrbio alimentar pediátrico, transtornos de linguagem expressiva e receptiva e atrasos no neurodesenvolvimento. Supervisora clínica dos pacientes atendidos na Clínica Carla Pagliaro Fonoaudiologia.

12h15 às 13h30 Intervalo

MÓDULO 3

13h30 às 15h30 

Atuação nos distúrbios da alimentação diante do histórico de disfagia associada a alterações do trânsito esofagogástrico

Clebes Costa Júnior – CRFa 2 – 19482

Fonoaudiólogo, Especialista em Disfagia Neonatal & Pediátrica - HU USP; Psicopedagogia - CBi of Miami; Educação Musical - EMESP SP; Fonoaudiólogo do Hospital Municipal Dr Moysés Deutsch - Atendimento nas UTi’s neonatal e pediátrica, pronto socorro e enfermarias; Colaborador técnico do ambulatório geral de doenças crônicas do programa de residência em pediatria da Faculdade de Medicina da Usp; Integrante do Núcleo Humanizado de Alimentação da Criança - Centro de desenvolvimento e comportamento infantil Baobá; Atuação clínica em Dificuldades alimentares pediátricas (Get permission Aproach, SOS Aproach to Feeding, Disciplina Positiva); Aleitamento materno e voz profissional. Aplicador técnico em terapia comportamental baseada no modelo Denver de intervenção precoce - Instinto IEPSIS; Integrante do Grupo de trabalho em TEA da Supervisão Técnica de Saúde (Secretaria Municipal de Saúde - Regional Sul).

15h30 às 15h45 Intervalo

MÓDULO 4 

15h45 às 17h 

Intervenção da gastroenterologia pediátrica diante dos distúrbios da alimentação

Dr. Ricardo Toma - CRM 80430

Graduado em Medicina pela Universidade Federal de São Paulo (1993), Mestre em Ciências (Pediatria) pela Universidade Federal de São Paulo (2009) e Doutorado em CIências pela Universidade Federal de São Paulo (2020). Atualmente é Assistente Doutor e Chefe da Unidade de Gastroenterologia Pediátrica do Instituto da Criança e do Adolescente do Depto de Pediatria da Faculdade de Medicina da USP. Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Pediatria, Gastroenterologia e Hepatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: motilidade Intestinal, alergia alimentar, translocação bacteriana, insuficiência intestinal e microbiota intestina

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Fonoaudiólogos e Estudantes de Fonoaudiologia