Neste curso você aprenderá quais fatores que intervêm no surgimento e manutenção da gagueira infantil e como atuar nos casos de crianças que começam a gaguejar.
Também serão abordadas aspectos avaliativos e possibilidades de adequações do ambiente familiar e escolar. Nos casos que a criança continua gaguejando, será apresentado o prognóstico e decisões de conduta, assim como o acompanhamento de evolução da fluência infantil.
Quanto à gagueira infantil persistente, serão destacadas as suas características e possibilidades terapêuticas, assim como possibilidades de atitudes positivas do ambiente e ações perante o bullying.
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Não perca essa oportunidade de se aprofundar e e entender como atuar nos casos de Gagueira Infantil.
Conteúdo programático:
1. Para começo de conversa: fatores que intervêm no surgimento e manutenção da gagueira. Acolhimento, entrevista e procedimentos iniciais importantes para os casos de crianças que começam a gaguejar.
2. Quando a criança recém começou a gaguejar. Terapia indireta em gagueira infantil. Adequação do ambiente familiar e escolar à criança que gagueja. Avaliação da gagueira infantil.
3. Quando a criança continua gaguejando. Prognóstico e decisões de conduta. Fonoaudiólogo especialista em fluência. Acompanhamento da evolução da fluência infantil.
4. Quando a gagueira persiste. Terapia direta: modelagem da fluência, facilitadores da fluência, dessensibilização. Aceitação x acomodação. Variabilidade da gagueira. Atitudes positivas do ambiente. Bullying. Perspectivas profissionais da criança que gagueja.
A todos que possam contribuir para o desenvolvimento de fluência da criança com gagueira (fonoaudiólogos e estudantes de fonoaudiologia; profissionais da saúde e da educação; familiares de crianças que gaguejam).
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